相信每間學校推行STEM教學時，首先遇上的問題必定是如何融入STEM教學到既存的科目教學框架中。我們明白學校們早已有固定的科目時間安排，故此，DTSL 將會提供專業的導師與學校接觸，針對學校們不同的課程需要，提供增澗課程的具體方案。我們理解學校的資源和校內空間有限，並不是每一間學校都有一個大型的設計科技室，所以我們會為各學校度身訂造STEM方案，以運用有限的資源成就最大的可能。

DTSL擁有與近500所中小學合作，將STEM教育與現有科目聯繫的經驗，例如利用LittleBits的原理融合到中學現有的化學科和綜合教育科的課程內容上。這不僅但只是讓學生們有機會接觸littleBits 應用電子線和邏輯閘門（Logic Gate）等工程概念，更能以生動有趣的方法，讓學生們有效地明白本來的課程教學內容，了解化學科和綜合教育科等傳統科目上更能事半功倍。

DTSL明白不同學校有不同推行STEM教學的困難，因此我們制定了一系列的教學方案，讓學校們能夠選擇最合適的方案推行STEM。STEM教學的上課形式不單單只是在課堂內，因應學校需求我們還會提供舉辦課後活動、親子活動、STEM Day和教師發展日等等不同建言。STEM教學的課題也與現有科目如常識科(小學)、電腦科、數學科、綜合科學科等式式相關，例如活用情境教學，讓學生設計與3D打印相關(建築物、 飾物、穿戴裝置等)的產品。如貴校有興趣把STEM與現有科目聯繫，請與我們聯絡，共同制定最合適貴校的STEM方案。